Влияние социальных ценностей пронизывает все сферы жизни: от политической системы и экономического устройства до образования и семейных отношений. Они формируют законы и нормы, регулируют взаимодействие между людьми, определяют, что считается моральным и аморальным, приемлемым и неприемлемым. В обществе, где высоко ценятся права человека, будет стремление к демократии и справедливому правосудию. В то время как общество, ориентированное на коллективизм, будет отдавать приоритет общему благу над индивидуальными интересами.
Социальные ценности и социальные нормы тесно связаны. Ценности определяют, что общество считает важным, а нормы — как нужно действовать, чтобы эти ценности сохранялись и реализовывались в жизни.
Итак, социальная норма (от латинского norma — правило, образец, мерило) — установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь.
Признаки социальных норм:
1) Являются общими правилами для членов общества.2) Не имеют конкретного адресата и действуют непрерывно во времени.
3) Направлены на регулирование общественных отношений.
4) Возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей.
5) Возникают в процессе исторического развития.
6) Их содержание соответствует типу культуры и характеру социальной организации общества.
Способы регулирования поведения людей социальными нормами:
1) Дозволение — указание на варианты поведения, которые желательны, но не обязательны. Например: встреча выпускников в школе.2) Предписание — указание на требуемое действие. Например: уплатить налоги.
3) Запрет — указание на действия, которые не следует совершать. Например: не переходить дорогу на запрещающий сигнал светофора.
Виды социальных норм
Наименование вида | Его сущность | Примеры социальных норм |
Обычаи | Одобренные обществом массовые образцы действий, возникшие в результате их многократного повторения. | Празднование Нового года. |
Традиции (по сути своей являются разновидностью обычая) | Ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и т.п., унаследованные от предшественников. Традиции относятся к культурному наследию; они, как правило, почитаются большинством членов общества. | Регулярные встречи выпускников учебного заведения. |
Ритуалы (по сути своей являются разновидностью обычая) | Правила поведения людей, в которых самым главным является строго заданная форма их исполнения. | Ритуал посвящения в рыцари в Средние века. |
Нормы морали (их иногда еще называют этическими нормами) | Правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т.д. Соблюдение моральных правил обеспечивается авторитетом коллективного сознания, их нарушение встречает осуждение в обществе. | «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе» («золотое правило нравственности») и др. |
Правовые нормы (законы и подзаконные акты) | Формально определённые правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой; правовые нормы обязательно выражены в официальной форме — в законах или других нормативных правовых актах; это всегда записанные нормы; в каждом конкретном обществе существует только одна правовая система. | «Запрещается пропаганда социального, расового национального, религиозного или языкового превосходства» (Конституция РФ, ст. 29, п. 2) и др. |
Религиозные нормы | Правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями. По содержанию многие из них, выступая как нормы морали, совпадают с нормами права, закрепляют традиции и обычаи. Соблюдение религиозных норм поддерживается моральным сознанием верующих и религиозной верой в неизбежность кары за грехи — отступление от этих норм. | «Никому не воздавайте злом за зло, заботьтесь о добром между всеми людьми … Не мстите за себя, возлюбленные, а дайте место Гневу Божию» (Новый Завет. Послание к римлянам, гл. XII) и др. |
Политические нормы | Правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами. Они находят отражение в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах. | «Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления» (Конституция РФ, ст. 3, п. 2) и др. |
Эстетические нормы | Закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту. Носят, как правило, конкретно-исторический характер. | Разработанная древнегреческим скульптором Поликлетом система идеальных пропорций человеческого тела, ставшая нормой в эпоху Античности, и др. |
По степени обязательности социальные нормы делятся:
1) побуждающие;2) запрещающие;
3) рекомендательные;
4) императивные (от латинского imperatives — повелительный).
Функции социальных норм:
Социальные нормы пронизывают все сферы человеческой жизни, от самых интимных до глобальных, и выполняют целый ряд важнейших функций, обеспечивающих стабильность, предсказуемость и гармоничное функционирование общества.Во-первых, регулятивная функция является, пожалуй, наиболее очевидной. Нормы устанавливают границы допустимого поведения, указывают, что одобряется и что порицается в данном обществе. Они служат своего рода «правилами игры», направляющими действия индивидов и снижающими вероятность хаоса и анархии. Благодаря этой функции, мы знаем, как вести себя в различных ситуациях – в общественном транспорте, на работе, в семье – и чего ожидать от окружающих.
Во-вторых, интегративная функция способствует сплочению общества. Общие нормы, ценности и убеждения создают чувство принадлежности к группе, формируют коллективную идентичность и укрепляют социальные связи. Разделяя одни и те же представления о «правильном» и «неправильном», люди ощущают себя частью единого целого, что облегчает сотрудничество и взаимопомощь.
В-третьих, транслирующая функция обеспечивает передачу культурного опыта от поколения к поколению. Нормы, воплощенные в традициях, обычаях и ритуалах, служат каналами, по которым усваиваются знания, ценности и модели поведения, накопленные предшествующими поколениями. Это позволяет обществу сохранять свою идентичность и обеспечивать преемственность.
В-четвертых, оценочная функция позволяет оценивать поведение индивидов и социальных групп с точки зрения их соответствия принятым нормам. На основе этой оценки формируется общественное мнение, выносятся суждения о репутации и статусе человека.
В-пятых, функция социального контроля обеспечивает поддержание порядка и стабильности в обществе. Нарушение норм влечет за собой применение санкций – от общественного порицания до юридического наказания. Страх перед санкциями является мощным стимулом для соблюдения норм и поддержания социального порядка.
Таким образом …
Социальные ценности — это определённые идеи, принципы, явления, предметы и их свойства, которые значимы для человека и общества. К ним могут быть отнесены, например, совесть, истина, свобода, любовь, честь, достоинство.
Социальные ценности играют роль ориентиров в повседневной жизни: помогают её описывать, выносят оценку (одобряют или осуждают какие-либо явления и действия). Человек и общество опираются на систему ценностей при сравнении и выборе решений.
Социальные нормы — это установленные в обществе правила поведения, регулирующие отношения между людьми, общественную жизнь.
Социальные ценности и нормы тесно связаны: ценности определяют, что общество считает важным, а нормы — как нужно действовать, чтобы эти ценности сохранялись и реализовывались в жизни.
Некоторые виды социальных норм:
Обычаи — одобренные обществом массовые образцы действий, возникшие в результате их многократного повторения. Пример — празднование Рождества.Традиции — ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и т. п., унаследованные от предшественников. Традиции относятся к культурному наследию, они, как правило, почитаются большинством членов общества. Пример — регулярные встречи выпускников учебного заведения.
Нормы морали — правила, связанные с категориями добра и зла, справедливости и несправедливости.
Правовые нормы — правила, принятые и охраняемые государством. Пример закрепления — Конституция РФ, Гражданский кодекс, Федеральный закон «Об образовании».
Корпоративные нормы — правила поведения на рабочем месте.
Религиозные нормы — правила, основанные на священных книгах и религиозных традициях.
Эстетические нормы — правила, связанные с представлением о прекрасном.
Правила этикета — правила поведения при конкретной ситуации взаимодействия людей в обществе.
Социальные нормы выполняют ряд функций, обеспечивающих стабильность, предсказуемость и гармоничное функционирование общества.
Задание
ПРИМЕРЫ | ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ |
| А) княгиня Ольга во время посольства в Константинополь в 957 г. крестилась под именем Елена | 1) мораль |
| Б) творчество художника Сальвадора Дали до сих пор служит темой для споров среди ценителей искусства | 2) правовые нормы |
| В) Конституция РФ объявляет Россию социальным государством, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека | 3) политические нормы |
| Г) отмечать Новый год в ночь на 1 января в России повелось со времён правления Петра I | 4) эстетические нормы |
| Д) молодой человек отказался уступать место пожилой женщине в транспорте, за что подвергся осуждению со стороны других пассажиров | 5) традиции |
| Е) герои фильма «Ирония судьбы, или С лёгким паром!» каждый год 31 декабря ходили в баню | 6) обычаи |
| Ж) президент США Ричард Никсон досрочно ушёл в отставку, потому что его обвинили в попытке просушивать переговоры своих оппонентов | 7) религиозные нормы |
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
Дополнительные материалы:
Основные механизмы воздействия
СоциализацияЛичность усваивает нормы через семью, школу, сверстников, СМИ и другие институты. В процессе:
- внешние правила постепенно становятся внутренними регуляторами поведения;
- формируется способность соотносить свои действия с ожиданиями общества.
Подкрепление и санкции
- Позитивное подкрепление (похвала, признание) за следование нормам укрепляет желаемые качества.
- Негативные санкции (осуждение, изоляция) за нарушения стимулируют коррекцию поведения.
Идентификация с ролевыми моделями
Человек копирует поведение значимых других (родителей, кумиров), которые воплощают принятые в обществе нормы.
Конкретные сферы влияния
Самооценка и идентичность:- Соответствие нормам повышает чувство принадлежности и уверенность.
- Нарушения могут вызывать внутренний конфликт или маргинализацию.
Пример: подросток, соблюдающий школьные правила, получает признание учителей и сверстников.
Ценностные ориентиры
Нормы транслируют представления о добре/зле, справедливости, успехе. Например:
- моральные нормы формируют этические принципы;
- правовые нормы задают границы допустимого.
Поведенческие шаблоны:
- Правила этикета учат вежливости и уважению.
- Трудовые нормы формируют дисциплину и ответственность.
- Традиции поддерживают связь с культурным наследием.
Эмоциональная регуляция
Нормы задают рамки для выражения чувств (например, в одних культурах принято открыто проявлять эмоции, в других — сдерживаться).Социальное взаимодействие
Учат: договариваться; учитывать интересы других; разрешать конфликты в рамках принятых правил.
Двойственный характер влияния
Позитивные эффекты:- стабильность и предсказуемость поведения;
- интеграция в общество;
- развитие эмпатии и ответственности.
Риски:
- конформизм и подавление индивидуальности;
- внутренний конфликт при столкновении противоречивых норм;
- формирование комплексов из‑за невозможности соответствовать стандартам.
Примеры из разных сфер
Семья: нормы уважения к старшим формируют заботливость и иерархичность в отношениях.Школа: правила дисциплины развивают самоконтроль и пунктуальность.
Работа: корпоративные нормы учат командной работе и профессионализму.
Культура: эстетические каноны влияют на вкусы и стиль жизни.
Важные нюансы
- Влияние норм зависит от степени их принятия личностью: внешнее подчинение даёт временный эффект, внутреннее — формирует устойчивые качества.- В условиях культурных изменений личность учится балансировать между традициями и новыми требованиями.
- Критическое осмысление норм (а не слепое следование) способствует зрелой, автономной личности.
Таким образом, социальные нормы служат «каркасом» для становления личности, но их эффективность определяется:
- глубиной внутреннего принятия;
- гибкостью применения;
- сочетанием с индивидуальной свободой.
На формирование социальных норм влияет комплекс взаимосвязанных факторов, которые можно сгруппировать по нескольким ключевым направлениям.
1. Культурно‑исторические факторыИсторическое наследие — существующие нормы часто являются результатом многовековой эволюции, отражают опыт прошлых поколений.
Традиции и обычаи — устойчивые практики, передаваемые из поколения в поколение.
Религиозные установки — догматы и предписания религиозных систем формируют моральные и поведенческие стандарты.
Национальная культура — специфические ценности и модели поведения, характерные для определённого этноса или страны.
2. Социально‑структурные факторы
Социальная стратификация — нормы варьируются в зависимости от класса, статуса, профессиональной группы конкретного человека.
Групповая динамика — малые группы (семья, друзья, коллектив) вырабатывают собственные правила взаимодействия.
Ролевые ожидания — нормы определяются социальными ролями (родитель, руководитель, студент и т.д.).
Демографические характеристики — возраст, пол, образование влияют на восприятие и соблюдение норм.
3. Институциональные факторы
Правовая система — законы и подзаконные акты формализуют обязательные правила поведения.
Образовательные учреждения — школы, вузы транслируют социально одобряемые модели.
СМИ и массовая культура — формируют представления о «нормальном» поведении через контент и образы.
Экономические институты — рыночные отношения и трудовые практики задают стандарты взаимодействия.
4. Психологические и когнитивные факторы
Потребность в безопасности — люди стремятся к предсказуемости, поэтому принимают устоявшиеся правила.
Конформность — склонность подчиняться групповому давлению ради принятия.
Интернализация — внутреннее принятие норм как личных убеждений.
Подражание — копирование поведения референтных групп (кумиров, лидеров).
5. Технологические и средовые факторы
Развитие технологий — новые изобретения (интернет, соцсети) создают потребность в новых нормах (цифровая этика, кибербезопасность).
Урбанизация — городская среда формирует иные стандарты поведения, чем сельская.
Глобализация — взаимопроникновение культур ведёт к смешению и переоценке норм.
6. Ситуативные и контекстные факторы
Кризисные явления (войны, эпидемии, экономические потрясения) ускоряют изменение норм.
Социальное давление — реакция окружения на девиантное поведение укрепляет или ослабляет нормы.
Доступность информации — осведомлённость о последствиях нарушения норм влияет на их соблюдение.
Географический контекст — климат, плотность населения, инфраструктура задают рамки поведения.
7. Аксиологические (ценностные) факторы
Доминирующие ценности общества (свобода, равенство, коллективизм) определяют содержание норм.
Изменение ценностных ориентаций — сдвиг в приоритетах (например, экологическая осознанность) ведёт к появлению новых норм.
Конфликт ценностей — столкновение традиционных и инновационных установок провоцирует пересмотр норм.
8. Коммуникационные факторы
Каналы передачи норм — устные традиции, письменность, цифровые платформы влияют на скорость и масштаб распространения.
Языковые конструкции — лексика и фразеологизмы закрепляют нормативные представления.
Межкультурный диалог — взаимодействие с другими сообществами обогащает или трансформирует нормы.
Важно: социальные нормы не являются статичными — они постоянно эволюционируют под влиянием этих факторов, сохраняя при этом определённую устойчивость для обеспечения социальной интеграции.