Особую роль в регулировании жизни общества и поведения людей играет мораль.
Мораль — совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде. Это принятые в обществе нормы поведения, основанные на представлении о добре и зле, справедливом и несправедливом.
Таким образом …
Мораль (от лат. moralis, mores – нравственный, относящийся к нраву, характеру) – форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей.
По вопросу происхождения морали имеется ряд точек зрения:
– натуралистический подход – мораль присуща человеку от природы и является результатом биологического развития;
– теологический подход – мораль дарована человеку Богом;
– социологический подход – мораль появляется в процессе исторического развития общества наряду с правом, политикой и отражает различные социально-экономические интересы людей;
– культурологический подход – мораль является одним из элементов культуры, регулирующих социальное поведение человека. Содержание морали не сводится к социально-экономическим и политическим интересам людей.
Наличие морали свидетельствует о признании обществом того простого факта, что жизнь, интересы отдельного человека, «стыковка» личных и общественных интересов гарантированы только в том случае, если обеспечено устойчивое единство и порядок общества в целом.
С точки зрения структуры морали, моральные требования и представления принимают самые разнообразные формы по отношению к человеку, оказывая регулятивное воздействие на него.
По вопросу происхождения морали имеется ряд точек зрения:
– натуралистический подход – мораль присуща человеку от природы и является результатом биологического развития;
– теологический подход – мораль дарована человеку Богом;
– социологический подход – мораль появляется в процессе исторического развития общества наряду с правом, политикой и отражает различные социально-экономические интересы людей;
– культурологический подход – мораль является одним из элементов культуры, регулирующих социальное поведение человека. Содержание морали не сводится к социально-экономическим и политическим интересам людей.
Наличие морали свидетельствует о признании обществом того простого факта, что жизнь, интересы отдельного человека, «стыковка» личных и общественных интересов гарантированы только в том случае, если обеспечено устойчивое единство и порядок общества в целом.
С точки зрения структуры морали, моральные требования и представления принимают самые разнообразные формы по отношению к человеку, оказывая регулятивное воздействие на него.
Моральные требования и представления: нормы поведения («не лги»; «не укради»; «не убий»; «почитай старших»); моральные качества (доброжелательность; справедливость; мудрость); нравственные принципы (коллективизм – индивидуализм; эгоизм – альтруизм); морально психологические механизмы (долг, совесть); высшие моральные ценности (смысл жизни; свобода; счастье).
Понятия «мораль» и «нравственность» (русский вариант латинского термина «мораль» происходит от слова «нрав») многие мыслители отождествляют, т.е. рассматривают их как синонимы. И все же следует учитывать и «тонкости» дискуссионного подхода, согласно которому понятия «мораль» и «нравственность» разводятся.
Моральные требования и представления: нормы поведения («не лги»; «не укради»; «не убий»; «почитай старших»); моральные качества (доброжелательность; справедливость; мудрость); нравственные принципы (коллективизм – индивидуализм; эгоизм – альтруизм); морально-психологические механизмы (долг, совесть); высшие моральные ценности (смысл жизни; свобода; счастье).
Понятия «мораль» и «нравственность» (русский вариант латинского термина «мораль» происходит от слова «нрав») многие мыслители отождествляют, т.е. рассматривают их как синонимы. И все же следует учитывать и «тонкости» дискуссионного подхода, согласно которому понятия «мораль» и «нравственность» разводятся.
Философскую науку, предметом изучения которой являются мораль, нравственность, называют этикой (от гр. ethos – обычай). Этика выясняет место и роль морали в системе других компонентов культуры (таких как наука, право, религия, искусство и др.), анализирует ее природу и внутреннюю структуру, изучает происхождение и историческое развитие нравственности, обосновывает различные ее системы.
Моральные требования к человеку имеют в виду не достижение каких-то частных и ближайших результатов в определенной ситуации, а следование общим нормам и принципам поведения. Выполняя, наряду с появившимся позднее правом, роль регулятора поведения людей, мораль имеет с ним общие черты, но в то же время принципиально отличается от него.
– Регулятивная – регулирование поведения человека во всех сферах общественной жизни.
– Ценностно-ориентационная – утверждение человеческого в человеке, поскольку мораль является жизненным ориентиром, в котором выражается стремление человека к самосовершенствованию.
– Мотивационная – моральные принципы мотивируют человеческое поведение, т.е. выступают как причины и побуждения, вызывающие у личности желание что-то сделать (или, наоборот, не сделать). Формирование нравственного облика личности.
– Конститутивная (от лат. constitus– утвердившийся, установленный) – принципы нравственности – высшие, главенствующие над всеми другими формами регуляции поведения людей. Безнравственность недопустима нигде.
– Координационная – обеспечение единства и согласованности взаимодействия людей в самых разнообразных обстоятельствах. Соблюдение людьми единых и всеобщих нравственных принципов делает их поведение предсказуемым, что имеет огромное значение в организации коллективной жизни людей.
В моральной регуляции особую роль играет способность человека самостоятельно определять линию поведения в обществе без повседневного внешнего контроля, сообразуясь только с совестью, честью, чувством собственного достоинства. В способности и умении человека адекватно следовать принципам морали в изменяющихся обстоятельствах заключается нравственная культура.
Нравственная культура личности – степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества. Нравственная культура личности является показателем того, насколько глубоко и органично требования нравственности воплотились в поступках человека благодаря влиянию общества.
Под воздействием разнообразных факторов: жизненного опыта, воспитания, этического просвещения и искусства – личность с той или иной степенью полноты аккумулирует в своем сознании и поведении достижения нравственной культуры общества.
Задача формирования нравственной культуры личности заключается в том, чтобы достигнуть оптимального сочетания традиционного и творческого элементов, соединить конкретный опыт личности с богатством общественной морали.
Нравственная культура личности представляет собой целостную систему элементов.
Структура нравственной культуры личности: культура этического мышления (умение человека различать добро и зло, применять нравственные нормы к особенностям сложившейся ситуации); культура чувств (степень развитости, «очеловеченности» чувств, эмоциональной одухотворенности человека, способность к сочувствию, сопереживанию); культура поведения (совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные и эстетические нормы этого поведения); этикет (уровень приверженности человека к правилам, регламентирующим форму, манеры поведение в обществе).
Можно выделить несколько этических принципов, которые постепенно все больше утверждаются в сознании людей и играют основополагающую роль в современной нравственной культуре.
Таким образом, нравственная культура личности – это знание общих моральных принципов, способность «переплавить» их в глубокие прочувственные убеждения, умение применять нормы поведения, находить адекватную им форму поступка.
Следует учитывать …
Нормы морали (заповеди). Правила поведения, строго и конкретно предписывающие человеку, какие поступки он должен (или не должен) совершать (уважай старших, не убивай, не лги, не воруй, не завидуй, не клевещи и др.).
Моральный идеал. Всё самое лучшее, что выработано моралью, человеколюбие.
Моральные ценности. Нечто важное, необходимое, полезное для жизни (смысл жизни, свобода, счастье и др.).
- является жизненным ориентиром для человека, стремящегося к самосовершенствованию;
- формирует нравственный облик личности;
- обеспечивает единство и согласованность взаимодействия людей в самых разнообразных обстоятельствах, поскольку соблюдение людьми всеобщих моральных принципов делает их поведение предсказуемым.
Групповые нормы. Действуют в пределах определённых социальных групп. К ним относятся профессиональные нормы морали (врачебная этика, журналистская этика), корпоративные нормы (этический кодекс компании), религиозные моральные нормы (христианские, исламские и т.д.), этнические нормы морали (отражающие традиции и обычаи конкретных народов).
Индивидуальные нормы. Принципы и правила, которые человек устанавливает для себя сам, исходя из собственных убеждений и ценностей, часто превышающие требования общественной морали.
Нормы справедливости. Определяют принципы распределения благ, наказаний, прав и обязанностей в обществе.
Нормы, связанные с достоинством и честью. Регулируют поведение, связанное с самоуважением и уважением к другим людям.
Нормы доверия и верности. Включают требования честности, правдивости, выполнения обещаний, хранения тайн.
Нормы милосердия и помощи. Устанавливают моральные обязательства помогать нуждающимся, проявлять сострадание.
Негативные нормы. Выражаются в форме запретов: «Не убий», «Не укради», «Не лги».
Нормы-идеалы. Представляют собой моральные образцы для подражания: «Поступай по совести», «Будь справедливым».
Нормы-правила. Конкретные указания по поведению в определённых ситуациях: «Уступай место пожилым людям в транспорте».
Культурные изменения. К ним относятся распространение новых идей, развитие науки и образования, влияние других культур.
Политические изменения. К ним относятся смена политических режимов, принятие новых законов, изменения в идеологии.
Демографические изменения. К ним относятся рост населения, миграция, изменение возрастной структуры общества.
Религиозные изменения. К ним относятся появление новых религий и религиозных течений, изменение роли религии в обществе.
Исторический опыт. Например, в странах, которые пережили войну или другие серьёзные потрясения, моральные нормы могут быть более ориентированы на мир и взаимопонимание.
Также на формирование моральных норм влияют воспитание, отношения в семье, окружающая среда и другие факторы.
Мораль — совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде. Это принятые в обществе нормы поведения, основанные на представлении о добре и зле, справедливом и несправедливом.
Таким образом …
Мораль (от лат. moralis, mores – нравственный, относящийся к нраву, характеру) – форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей.
По вопросу происхождения морали имеется ряд точек зрения:
– натуралистический подход – мораль присуща человеку от природы и является результатом биологического развития;
– теологический подход – мораль дарована человеку Богом;
– социологический подход – мораль появляется в процессе исторического развития общества наряду с правом, политикой и отражает различные социально-экономические интересы людей;
– культурологический подход – мораль является одним из элементов культуры, регулирующих социальное поведение человека. Содержание морали не сводится к социально-экономическим и политическим интересам людей.
Наличие морали свидетельствует о признании обществом того простого факта, что жизнь, интересы отдельного человека, «стыковка» личных и общественных интересов гарантированы только в том случае, если обеспечено устойчивое единство и порядок общества в целом.
С точки зрения структуры морали, моральные требования и представления принимают самые разнообразные формы по отношению к человеку, оказывая регулятивное воздействие на него.
По вопросу происхождения морали имеется ряд точек зрения:
– натуралистический подход – мораль присуща человеку от природы и является результатом биологического развития;
– теологический подход – мораль дарована человеку Богом;
– социологический подход – мораль появляется в процессе исторического развития общества наряду с правом, политикой и отражает различные социально-экономические интересы людей;
– культурологический подход – мораль является одним из элементов культуры, регулирующих социальное поведение человека. Содержание морали не сводится к социально-экономическим и политическим интересам людей.
Наличие морали свидетельствует о признании обществом того простого факта, что жизнь, интересы отдельного человека, «стыковка» личных и общественных интересов гарантированы только в том случае, если обеспечено устойчивое единство и порядок общества в целом.
С точки зрения структуры морали, моральные требования и представления принимают самые разнообразные формы по отношению к человеку, оказывая регулятивное воздействие на него.
Моральные требования и представления: нормы поведения («не лги»; «не укради»; «не убий»; «почитай старших»); моральные качества (доброжелательность; справедливость; мудрость); нравственные принципы (коллективизм – индивидуализм; эгоизм – альтруизм); морально психологические механизмы (долг, совесть); высшие моральные ценности (смысл жизни; свобода; счастье).
Понятия «мораль» и «нравственность» (русский вариант латинского термина «мораль» происходит от слова «нрав») многие мыслители отождествляют, т.е. рассматривают их как синонимы. И все же следует учитывать и «тонкости» дискуссионного подхода, согласно которому понятия «мораль» и «нравственность» разводятся.
Моральные требования и представления: нормы поведения («не лги»; «не укради»; «не убий»; «почитай старших»); моральные качества (доброжелательность; справедливость; мудрость); нравственные принципы (коллективизм – индивидуализм; эгоизм – альтруизм); морально-психологические механизмы (долг, совесть); высшие моральные ценности (смысл жизни; свобода; счастье).
Понятия «мораль» и «нравственность» (русский вариант латинского термина «мораль» происходит от слова «нрав») многие мыслители отождествляют, т.е. рассматривают их как синонимы. И все же следует учитывать и «тонкости» дискуссионного подхода, согласно которому понятия «мораль» и «нравственность» разводятся.
Философскую науку, предметом изучения которой являются мораль, нравственность, называют этикой (от гр. ethos – обычай). Этика выясняет место и роль морали в системе других компонентов культуры (таких как наука, право, религия, искусство и др.), анализирует ее природу и внутреннюю структуру, изучает происхождение и историческое развитие нравственности, обосновывает различные ее системы.
Моральные требования к человеку имеют в виду не достижение каких-то частных и ближайших результатов в определенной ситуации, а следование общим нормам и принципам поведения. Выполняя, наряду с появившимся позднее правом, роль регулятора поведения людей, мораль имеет с ним общие черты, но в то же время принципиально отличается от него.
– Регулятивная – регулирование поведения человека во всех сферах общественной жизни.
– Ценностно-ориентационная – утверждение человеческого в человеке, поскольку мораль является жизненным ориентиром, в котором выражается стремление человека к самосовершенствованию.
– Мотивационная – моральные принципы мотивируют человеческое поведение, т.е. выступают как причины и побуждения, вызывающие у личности желание что-то сделать (или, наоборот, не сделать). Формирование нравственного облика личности.
– Конститутивная (от лат. constitus– утвердившийся, установленный) – принципы нравственности – высшие, главенствующие над всеми другими формами регуляции поведения людей. Безнравственность недопустима нигде.
– Координационная – обеспечение единства и согласованности взаимодействия людей в самых разнообразных обстоятельствах. Соблюдение людьми единых и всеобщих нравственных принципов делает их поведение предсказуемым, что имеет огромное значение в организации коллективной жизни людей.
В моральной регуляции особую роль играет способность человека самостоятельно определять линию поведения в обществе без повседневного внешнего контроля, сообразуясь только с совестью, честью, чувством собственного достоинства. В способности и умении человека адекватно следовать принципам морали в изменяющихся обстоятельствах заключается нравственная культура.
Нравственная культура личности – степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества. Нравственная культура личности является показателем того, насколько глубоко и органично требования нравственности воплотились в поступках человека благодаря влиянию общества.
Под воздействием разнообразных факторов: жизненного опыта, воспитания, этического просвещения и искусства – личность с той или иной степенью полноты аккумулирует в своем сознании и поведении достижения нравственной культуры общества.
Задача формирования нравственной культуры личности заключается в том, чтобы достигнуть оптимального сочетания традиционного и творческого элементов, соединить конкретный опыт личности с богатством общественной морали.
Нравственная культура личности представляет собой целостную систему элементов.
Структура нравственной культуры личности: культура этического мышления (умение человека различать добро и зло, применять нравственные нормы к особенностям сложившейся ситуации); культура чувств (степень развитости, «очеловеченности» чувств, эмоциональной одухотворенности человека, способность к сочувствию, сопереживанию); культура поведения (совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные и эстетические нормы этого поведения); этикет (уровень приверженности человека к правилам, регламентирующим форму, манеры поведение в обществе).
Можно выделить несколько этических принципов, которые постепенно все больше утверждаются в сознании людей и играют основополагающую роль в современной нравственной культуре.
Таким образом, нравственная культура личности – это знание общих моральных принципов, способность «переплавить» их в глубокие прочувственные убеждения, умение применять нормы поведения, находить адекватную им форму поступка.
Следует учитывать …
Некоторые элементы морали:
Принципы морали. Исходные положения, на основе которых строится вся мораль (гуманность, справедливость, милосердие, терпимость и др.).Нормы морали (заповеди). Правила поведения, строго и конкретно предписывающие человеку, какие поступки он должен (или не должен) совершать (уважай старших, не убивай, не лги, не воруй, не завидуй, не клевещи и др.).
Моральный идеал. Всё самое лучшее, что выработано моралью, человеколюбие.
Моральные ценности. Нечто важное, необходимое, полезное для жизни (смысл жизни, свобода, счастье и др.).
Роль морали в современном мире:
- регулирует поведение человека во всех сферах общественной жизни;- является жизненным ориентиром для человека, стремящегося к самосовершенствованию;
- формирует нравственный облик личности;
- обеспечивает единство и согласованность взаимодействия людей в самых разнообразных обстоятельствах, поскольку соблюдение людьми всеобщих моральных принципов делает их поведение предсказуемым.
Моральные нормы можно классифицировать по разным основаниям.
По происхождению и сфере применения выделяют следующие виды морали:
Общечеловеческие нормы. Универсальные нравственные требования, которые признаются во всех или большинстве культур и эпох. К ним относятся запрет на убийство, воровство, требования честности, уважения к старшим.По происхождению и сфере применения выделяют следующие виды морали:
Групповые нормы. Действуют в пределах определённых социальных групп. К ним относятся профессиональные нормы морали (врачебная этика, журналистская этика), корпоративные нормы (этический кодекс компании), религиозные моральные нормы (христианские, исламские и т.д.), этнические нормы морали (отражающие традиции и обычаи конкретных народов).
Индивидуальные нормы. Принципы и правила, которые человек устанавливает для себя сам, исходя из собственных убеждений и ценностей, часто превышающие требования общественной морали.
По содержанию выделяют следующие виды морали:
Нормы, касающиеся биологического существования. Регулируют вопросы жизни и смерти, отношение к здоровью, сексуальные отношения (например, запрет убийства, защита жизни).Нормы справедливости. Определяют принципы распределения благ, наказаний, прав и обязанностей в обществе.
Нормы, связанные с достоинством и честью. Регулируют поведение, связанное с самоуважением и уважением к другим людям.
Нормы доверия и верности. Включают требования честности, правдивости, выполнения обещаний, хранения тайн.
Нормы милосердия и помощи. Устанавливают моральные обязательства помогать нуждающимся, проявлять сострадание.
По форме выражения моральные нормы бывают:
Позитивные нормы. Формулируются как предписания, что следует делать: «Уважай старших», «Помогай нуждающимся».Негативные нормы. Выражаются в форме запретов: «Не убий», «Не укради», «Не лги».
Нормы-идеалы. Представляют собой моральные образцы для подражания: «Поступай по совести», «Будь справедливым».
Нормы-правила. Конкретные указания по поведению в определённых ситуациях: «Уступай место пожилым людям в транспорте».
Некоторые факторы, влияющие на изменение моральных норм:
Социально-экономические изменения. К ним относятся развитие технологий, изменение форм собственности, появление новых социальных групп и профессий.Культурные изменения. К ним относятся распространение новых идей, развитие науки и образования, влияние других культур.
Политические изменения. К ним относятся смена политических режимов, принятие новых законов, изменения в идеологии.
Демографические изменения. К ним относятся рост населения, миграция, изменение возрастной структуры общества.
Религиозные изменения. К ним относятся появление новых религий и религиозных течений, изменение роли религии в обществе.
Исторический опыт. Например, в странах, которые пережили войну или другие серьёзные потрясения, моральные нормы могут быть более ориентированы на мир и взаимопонимание.
Также на формирование моральных норм влияют воспитание, отношения в семье, окружающая среда и другие факторы.







