Кто не бережет солдата, недостоин чести им командовать
генерал М. Драгомиров
генерал М. Драгомиров
Генерал Драгомиров. Портрет работы И. Репина
Михаил Иванович Драгомиров – генерал-адъютант, генерал от инфантерии
Благодаря более старшему возрасту и уже полученному образованию Драгомиров быстро выделяется среди сокурсников (имя его было занесено на мраморную доску лучших учеников). Он стал сначала унтер-офицером, а затем фельдфебелем роты. При выпуске через два года (в 1849 г. получив первый офицерский чин) зачисляется прапорщиком в старейший лейб-гвардии Семеновский полк (квартировавший в Санкт-Петербурге). Надо заметить, что в то время всего четверть офицеров того времени имела формальное военное образование.
Солдаты Семёновского полка. Николаевская эпоха
В 1853 – 1856 гг. шла Крымская война. Многие офицеры попали в действующую армию. А Драгомиров … пошел (в 1854 г.) учиться в Военную академию (Академию Генштаба (с 1855 г. – Николаевская Академия Генерального Штаба)). В то время Академия не давала особых привилегий офицерам, окончившим курс обучения. Однако она существенно поднимала уровень образования и знаний. Михаил Драгомиров стал вторым выпускником в ее истории, удостоенным медали за успехи в учебе. Почти одновременно с Драгомировым в Академии обучались будущие светила русской военной мысли. Такие как Николай Обручев, Генрих Леер. Между прочим, будущие «движители» военных реформ в России.
 |  |
Николай Афанасьевич Обручев (1864 – 1929 гг.) — русский генерал-лейтенант. Состоял сотрудником журналов «Русский инвалид», «Военный сборник». Был сотрудником «Военной энциклопедии» | Генрих Антонович Леер (1829 — 1904 гг.) — генерал от инфантерии, профессор военного искусства, военный теоретик, педагог и историк. Автор статей: «Несколько слов о современном состоянии полевой фортификации»; «Несколько слов о связи полевой фортификации с тактикой и о более рациональном изучении тактического отдела полевой фортификации»; «Фортификационные боевые порядки. Предмет и объём полевой фортификации»; «О значении укреплений вообще и в особенности крепостей, укреплённых лагерей, оборонительных линий, по отношению их к современному состоянию военного искусства»; «Приготовление театра военных действий в инженерном отношении»; «Действия армии в сфере крепостей». Все эти статьи своей новизной давали повод к спорам и обсуждениям даже в далеких уголках России. Леер в 1866 г. издал учебник «Записки тактики для военных училищ». Свои мысли о разработке и постановке курса стратегии Г. Леер выразил в журнальных статьях: «О значении критической военной истории в изучении тактики и стратегии», «Теоретические масштабы», «Положительная военная наука». С тех пор он занимался разработкой стратегии до конца дней, издавая статьи и брошюры как этюды, запечатлевшие ход его работы и распространявшие истинные понятия о стратегии в военной среде. Таковы «Стратегия — наука и стратегия — искусство»; «Значение подготовки к войне вообще и подготовительных стратегических операций в особенности»; «Стратегическое значение железных дорог»; «Значение принципа деятельности на войне»; «Основные истины, дающие жизнь искусствам»; «Сущность горной войны»; «Синтез тактики — бой и бойня, искусство и ура»; «Сложные операции и управление массовыми армиями». 13 августа 1889 г. Леер был назначен начальником Академии Генерального штаба. Академией Леер управлял почти 10 лет |
Многие обращались к опыту передовых армий Европы. М. Драгомиров после окончания в 1856 г. курса Академии находился при французской армии во время франко-австрийской войны 1859 г. и при прусской армии во время австро-прусской войны 1866 г.
 |  |
Австро-итало-французская война — военный конфликт между Францией и Сардинским королевством с одной стороны и Австрийской империей с другой, который происходил с 27 апреля по 12 июля 1859 г. | Австро-прусско-итальянская война 1866 г. (14 июня — 23 августа (2 месяца и 9 дней)), в истории Германии известна также как Германская война и Семинедельная война, в Италии известна как Третья война за независимость — война Пруссии и Италии с Австрийской империей за гегемонию в Германии и контроль над Венецианской областью, предопределившая малогерманский путь объединения Германии и завершившая войны за независимость Италии и объединения её вокруг Сардинского королевства |
Итак. В 1857 г. он был произведён в штабс-капитаны. В 1858 г. М.И. Драгомиров переводится в штат Генерального штаба. В 1858 г. Драгомиров командируется на год за границу, для собирания сведений по тактике.
Приблизительно с 1860 г. штабс-капитан Драгомиров привлекается к работе Комиссии по работе над новым военным уставом, с 1861 г. начинает высказывать свои взгляды в открытой печати. В этот период они с Генрихом Леером выступают как единомышленники (позднее их взгляды на военную стратегию разошлись).
Дмитрий Алексеевич Милютин (28 июня (10 июля) 1816 — 25 января (7 февраля) 1912 гг.) — российский военный историк, теоретик, военный министр (1861 – 1881 гг.), граф, основной разработчик и проводник военной реформы 1860-х гг. Последний из русских подданных, носивший чин генерал-фельдмаршала
С января 1861. по июль 1863 года Драгомиров читал курс Тактики Его Императорского Высочества Наследнику Цесаревичу Николаю (1843 – 1865 гг.), умершему при жизни Александра II. С января 1864 г. по 1 января 1866 г. Драгомиров читал курс тактики и военной истории Великому князьям Александру (будущий Александр III) и Владимиру Александровичам.
Драгомиров настаивал на поднятии общего образовательного уровня нижних чинов. Ибо думающий солдат эффективнее в бою. Он не потеряется, если командир выйдет из строя. Да и вообще управляемость армией станет выше. А управлять ею с возрастанием эффективности огня становилось всё сложнее. Увеличение дальнобойности и скорострельности огнестрельного оружия заставляет военных теоретиков искать новые формы построений.
Например … Плотные колонны, которыми управлять легко, несут в боях неоправданно высокие потери и рискуют вообще не дойти до противника. Разомкнутая цепь не несет таких потерь от огня, но не способна к мощному удару в штыки. Кроме того, она быстро теряет управляемость, поскольку командир просто не может видеть всех своих солдат.
Важной проблемой для генералов и офицеров становилось введение в России с 1874 г. службы по призыву. Но есть проблемы … Профессионального солдата еще можно обучить и приучить рисковать собой в атаке, на него можно положиться в момент атаки. Призывник же в большей степени подвержен влиянию чувства самосохранения. Если командир выпустит управление, такой солдат сам не побежит в атаку.
 |  |  |
М.И. Драгомиров
Драгомиров выступал за нечто среднее в построении войск. Разомкнутый строй. То есть уже не колонна, но еще не цепь. Солдаты не несут сокрушительных потерь, но еще управляемы. Для Михаила Ивановича было важно, чтобы строй не утратил ударной силы, поскольку невозможно одержать победу только перестрелкой. Удар в штыки – вот что решает исход боя. При этом нельзя говорить, будто Драгомиров пренебрегал огнем. Для него бой – это синтез огня и стали – огонь подготавливает атаку, прокладывает путь штыку.В 1864 г. Драгомиров производится в полковники и назначается начальником штаба 2-й гвардейской кавалерийской дивизии. Одновременно с исполнением новых обязанностей Драгомиров продолжал профессорскую деятельность в академии.
С 1866 по 1869 гг. Драгомиров оставался профессором тактики в Николаевской Академии Генерального Штаба. В 1868 г Драгомиров был произведён в генерал-майоры.
Однако в 1869 г. Драгомирову пришлось проститься с кафедрой. К сожалению, мы не знаем всех подробностей этой истории, но, по отрывочным сведениям, можно предположить, что талантливый профессор стал жертвой интриг против военного министра (Д. Милютина). Консерваторы в окружении Александра II стремились показать, что военные реформы Милютина расшатывают устои Российской империи. В конце 1868 г. в Медико-хирургической Академии, подведомственной военному министерству, начались беспорядки, было признано необходимым взять военно-учебные заведения под более жесткий контроль, и Драгомирова перевели в штаб Киевского военного округа.
Слушатели академии устроили полуопальному Драгомирову пышные проводы – в те годы он был очень популярен у молодежи. Один из поклонников профессора вспоминал: «Гусарский офицер читал лекцию о взглядах Генерального штаба, о Драгомирове, тогда еще полковнике, и развивал свою мысль на тему значения «bayonette intelligente» («умный штык») говорил о поднятии уровня образования посредством армии — словом, проповедовал Милютинскую систему … Кто бы узнал в этом гусаре будущего прославленного Скобелева?»
После 1869 г. работы Драгомирова долго не публиковались – причиной этому стала немилость, в которой он пребывал. Однако в 1872 г. он снова стал желанным автором для военных журналов и даже вошел в состав императорской свиты (Свита Его Императорского Величества Александра II) – видимо, Александр II сменил гнев на милость. Так или иначе, труды Драгомирова снова начали публиковать, а ему самому присвоили звание генерал-адъютанта. В 1874 г. он получил под командование 14-ю пехотную дивизию (расквартированную в Бессарабской губернии).
Здесь генерал стал воплощать свой принцип – учить солдат в мирное время лишь тому, что потребуется на войне.
К солдату Драгомиров предъявлял следующие требования:
1) Преданность Государю и Отечеству до самоотвержения;
2) Дисциплина;
3) Вера в нерушимость (святость) приказания начальника;
4) Храбрость, решительность;
5) Готовность безропотно переносить труды холод, голод и все нужды солдатские;
6) Чувство взаимной выручки.
Особенно «цеплялся» он к офицерам. Драгомиров внезапно задавал им «задачки». Тактические вопросы на местности или по карте, и горе тому, кто не мог на них ответить хотя бы и неправильно.
От офицера как воспитателя и учителя солдата Драгомиров требовал:
1) Быть твёрдым в тех основах, на которых зиждется воспитание солдата;
2) Обладать искренней преданностью и любовью к военному делу;
3) Помнить, что люди, вверенные его попечению, не в состоянии применяться к нему, а он к ним должен примениться;
4) Быть внимательным к жизни подчинённых;
5) Выработать в себе правильное отношение к закону и приказанию; 6) Обратить особое внимание на то, чтобы прежде и твёрже всего внушать солдату обязанности и только после того обряды;
7) Делить с солдатом тяготы службы;
8) Уметь держать себя с солдатом».
В 1870-е гг. Драгомиров разрабатывает систему занятий, которая постепенно внедряется в русскую армию. В частности, с его подачи начали проводиться занятия с применением боевых патронов – войска становились обстрелянными в буквальном смысле этого слова. Помимо этого, артиллерия на учениях стала вести огонь через головы пехоты, а кавалерия – проходить сквозь ее ряды, чтобы приучить всадников к атаке и отучить пехотинцев бояться кавалерии. В своих статьях Драгомиров неизменно повторял: «Пуля и штык не исключают, но дополняют друг друга; первая прокладывает дорогу второму, и упускать из вида ту, либо другой одинаково нерационально, и рано или поздно, но неминуемо ведет к катастрофам». Кроме того, генерал отлично понимал необходимость укрывать войска от вражеского огня за складками местности и проводить огневую подготовку перед атакой.
Вообще-то офицеры и генералы Драгомирова не очень-то любили. В мемуарах, в пародийных фельетонах можно встретить много недовольных суждений. Но, как бы то ни было, а в течение нескольких лет 14-я дивизия неуклонно подтягивалась.
Проверить качество подготовки, а также теорию комдива пришлось летом 1877 г. В апреле Россией была объявлена война Османской империи. Части Драгомирова располагались почти на границе. Им-то и выпало первым войти в Румынию. Дивизия выступила из Бессарабии к Бухаресту и далее к Дунаю. Решающим испытанием стало форсирование Дуная в ночь на 15 июня 1877 г. Солдатам-драгомировцам предстояло ночное форсирование крупной реки.
Переправа у Систова 15 июня 1877 г. Картина Н.Д. Дмитриева-Оренбургского. На одном из понтонов видна фигура Драгомирова в белом кителе
Дунай был форсирован в районе румынского города Зимница и болгарского Систова.
Успех переправы был полный. Общие потери 14-й дивизии составили 748 убитых и раненых. Здесь же на южном берегу переправы Александр II наградил Драгомирова Георгием III степени.
Принять активного участия в событиях русско-турецкой войны Михаилу Ивановичу не довелось. 12 августа, только что поднявшись на высоты Шипкинского перевала, он получил ранение в колено и надолго выбыл из строя. За оборону Шипкинского перевала он был произведён в генерал-лейтенанты. Генерал Скобелев писал Драгомирову из Ловчи: «Поправляйся, возвращайся в верующую в тебя армию и круг твоих боевых товарищей».
Оставшиеся 27 лет жизни Драгомиров провел на высоких генеральских должностях, почти до конца оставаясь на службе. В 1878 – 1889 гг. Михаил Иванович возглавлял Николаевскую академию генштаба. В этот период он разошелся во взглядах со своим старым соратником Леером. Их разногласия можно свести к следующим формулам. Леер считал, что военная наука сродни математике. То есть в ней есть непреложные законы, постигнув которые полководец с большой долей вероятности одержит победу. Драгомиров же упирал на то, что военное дело не столько наука, сколько искусство. А потому одержать победу сможет наиболее готовый к неожиданностям, более стойкий морально.
Французский президент Ф. Фор и М.И. Драгомиров на маневрах во Франции, 1895 г. Рисуеок неизвестного художника из журнала «L'Univers illustré»
К счастью, признание Рогачева не имело последствий для карьеры генерала. Кадеты и юнкера изучали тактику по драгомировскому учебнику, офицеры осваивали штабную науку под его руководством, и даже наследник, будущий Николай II, прослушал несколько лекций маститого профессора. Слава Драгомирова перешагнула пределы России, и в 1880-е гг. он стал едва ли не первым русским военным теоретиком, которого переводили и читали на Западе.
В 1883 г. и в 1889 г Драгомиров выезжал во Францию, он присутствовал на маневрах французской армии и на испытаниях скорострельной винтовки Лебеля.
В конце XIX в. в вооружениях появились такие новинки как магазинные винтовки, пулеметы, скорострельная и полевая гаубичная артиллерия. Не всё из перечисленного Драгомиров готов был принять. Так он считал точность стрельбы важнее скорострельности, а потому возражал против перехода на магазинные винтовки. Драгомиров разумно подчеркивал, что внедрять несовершенные ружейные системы неразумно и разорительно для российского бюджета (потратим сейчас 100 миллионов, а через три года опять придется тратиться). А вот скорострельная и гаубичная артиллерия пришлись ему по сердцу.
В 1889 – 1903 гг. Драгомиров командует войсками Киевского военного округа (с 1898 г. киевский, подольский и волынский генерал-губернатор), которые, в случае большой европейской войны, должны были сразиться с австро-венгерской армией. К этому времени в Европе окончательно происходит военно-политическое размежевание. Россия рассматривает наиболее вероятными противниками Германию и Австро-Венгрию. Вот против последней и предназначались войска округа.
Под руководством Драгомирова Киевский военный округ превратился в настоящий «военный университет», в котором работали многие видные деятели будущей Первой мировой войны. Так, правой рукой командующего был генерал В.А. Сухомлинов, а генерал-квартирмейстером служил генерал Н.В. Рузский. Первый впоследствии станет военным министром, а второй – командующим фронтами в годы Первой мировой войны. В штабе округа в разное время служили зять Драгомирова А.И. Лукомский, С.А. Ронжин и Ю.Н. Данилов. Все они выйдут на первые роли в российской армии в 1914 – 1917 гг., как и два сына Драгомирова – Абрам и Владимир.
 |  |  |  |
Владимир Александрович Сухомлинов (4 (16) августа 1848 — 2 февраля 1926 гг.) — российский государственный и военный деятель, генерал от кавалерии (1906 г.), генерал-адъютант (1912 г.). В 1899 – 1908 гг. — начальник штаба, помощник командующего и командующий войсками Киевского военного округа, одновременно с 1905 г. — киевский, волынский и подольский генерал-губернатор. С 1908 г. — начальник Генерального штаба, в 1909 – 1915 гг. — военный министр. При Сухомлинове продолжалось проведение военных реформ 1905 – 1912 гг. Он способствовал созданию специальных родов войск — автомобильных частей, военной авиации, пулемётных команд. В развитии вооружения недооценивал роль отечественной промышленности, проводил курс на обеспечение русской армии за счёт иностранных заказов, что стало одной из причин неподготовленности России к длительной войне | Николай Владимирович Рузский (6 (18) марта 1854 — 1 ноября 1918 гг.) — генерал-адъютант (с 22 сентября 1914 г.), генерал от инфантерии (с 29 марта 1909 г.), член Военного (с 31 января 1909 г.) и Государственного (с 17 марта 1915 г.) советов. Участник русско-турецкой 1877 – 1878 гг., русско-японской 1904 – 1905 гг. и Первой мировой войн | Александр Сергеевич Лукомский (10 (22) июля 1868 — 25 января 1939 гг.) — русский военачальник, генерал-лейтенант. Участник Первой мировой и Гражданской войн. Один из лидеров Белого движения | Сергей Александрович Ронжин (14 августа 1869 — 1929 гг.) — русский генерал. С 24 декабря 1908 г.— заведующий передвижением войск Киевского района. Генерал-майор (с 14.04.1913 г.). Представитель от Военного министерства в Совете по железнодорожным делам (с 22.05.1914 г.). При проведении мобилизации назначен 19.07.1914 г. начальником военных сообщений при Верховном главнокомандующем. В ведении Ронжина оказались все перевозки (главным образом по железным дорогам и водным путям) |
 |  |  |
Юрий Никифорович Данилов (Данилов-Черный; 13 (25) августа 1866 — 3 февраля 1937 гг.) — русский военный деятель, генерал от инфантерии (1914 г.). В 1914 г., после начала Первой мировой войны, был назначен генерал-квартирмейстером штаба Верховного главнокомандующего великого князя Николая Николаевича | Алексей Николаевич Куропаткин (1848 – 1925 гг.) — российский военный, генерал от инфантерии, генерал-адъютант. Был военным министром России с 1898 по 1904 гг. В 1904 г. начинается русско-японская война, и Алексей Куропаткин назначен командующим Маньчжурской армией, а затем и главнокомандующим вооружёнными силами на Дальнем Востоке. Считается, что его действия были одной из причин поражения русской армии в войне с Японией. В 1910 г. он написал книгу «Русская армия». В ней он анализировал ошибки, допущенные Россией в ходе войн | Николай Петрович Линевич (1839 – 1908 гг.) — русский военачальник, генерал от инфантерии (1904 г.), генерал-адъютант (1905 г.). Герой Кавказской войны, русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг. и русско-японской войны. Руководитель подавления Боксёрского восстания: командовал войсками, взявшими Пекин. С 1900 г. командовал Сибирским корпусом. Во время подавления Боксёрского восстания 1899 – 1901 гг. возглавлял экспедиционный корпус союзных держав в Китае и штурмом взял Пекин. С 1903 г. — приамурский генерал-губернатор и командующий войсками Приамурского военного округа. В начале русско-японской войны до середины марта 1904 г. временно командовал Маньчжурской армией, с октября 1904 г. — первой Маньчжурской армией. После смещения генерала А.Н. Куропаткина с 3 марта 1905 г. занимал пост главнокомандующего вооружёнными силами на Дальнем Востоке |
Перед отправлением на войну. Генерал Драгомиров целует знамена 14-й пехотной дивизии, отправляющейся в Маньчжурию, 1904 г. Рисунок неизвестного художника
Памятник Драгомирову в Конотопе
 |  |
Сборник оригинальных и переводных статей М. Драгомирова. 1858 – 1880 гг.»
- «О высадках в древние и новейшие времена» (1857 г.),- «Очерки Австро-Итало-Французской войны 1859 г.» (1859 г.),
- «Австро-Прусская кампания 1866 г.» (1866 г.),
Труды М.И. Драгомирова. Очерки Австро-прусской войны. 1866 год. Впервые издана в 1872 г.
- «Опыт руководства для подготовки частей к бою» (ч.1-3, 1866 – 1896 гг.),
- «Разбор «Войны и мира» Л. Толстого» (1868 г.),
Труды М.И. Драгомирова. Разбор романа «Война и мир
- «Опыт руководства для подготовки частей к бою» (1885 – 1886 гг.);
- «Солдатская памятка» (1890 г.);
- «Подготовка войск в мирное время» (1905 г.).
А еще он участвовал в разработке:
Полевого устава российской Императорской армии (1900 г.).
Написал множество статей (посвященных военным вопросам) …
За заслуги военной перед наукой М.И. Драгомиров был избран почётным членом Московского и Киевского университетов, был почётным вице-президентом Николаевской Академии Генерального Штаба, почетным членом Михайловской артиллерийской академии (в1896 г.) и почётным членом шведско-норвежской академии в Стокгольме с 1896 г.), за заслуги в области военного дела Драгомиров был избран почётным членом общества «Medailles militaries» Франции (с 1900 г.).
В память переправы через Дунай Драгомиров был избран почётным гражданином болгарского г. Систово.